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sábado, 9 de junio de 2018

VERBOS UTILIZADOS EN LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN

A continuación se describen una serie de verbos utilizados en la investigación científica, toda vez, que como señalan la mayoría de los manuales de metodología de investigación, es importante que la pregunta de investigación, sera re formulada sugiriendo la realización de una acción a  través de un verbo.

Esta acción a realizar, debe ser de tipo cognoscitiva y supone una selección, reflexión para determinar con pertinencia el verbo que mejor se ajusta a la estrategia del perfil o proyecto de investigación. El uso de los verbos en la formulación de los objetivos, influye por lo tanto no solo en las acciones cognoscitivas, sino en esclarecer los límites, alcances y tipo de investigación que va a llevarse a cabo. 

Por ejemplo, a continuación se puede establecer cómo el uso de verbos en los objetivos definen el tipo de investigación:

- Describir => Este verbo indica que el investigación se detendrá en un primer nivel del conocimiento, la descripción, que consiste básicamente en un señalamiento de las características, atributos, rasgos o comportamiento de un fenómeno de la realidad. (De ser este el objetivo general, la investigación terminaría siento de tipo descriptivo). 

A continuación, se presentan los verbos cuyo uso son comunes en la formulación de los objetivos generales y específicos de investigación: 


El eso de los verbos mencionados anteriormente deben ser estudiados previamente, puesto que usar cualquiera de ellos tiene implicaciones directas en el trabajo de investigación ya que ayudarán a precisar la investigación, delimitarán las actividades y tareas que el investigador deberá realizar y proveerán de coherencia al proyecto de investigación en su conjunto. 



domingo, 25 de febrero de 2018

LA INVESTIGACIÓN Y LA INVESTIGACIÓN - ACCIÓN


La investigación científica, tal como se la entiende desde el punto de vista del positivismo, encierra una serie de presupuestos epistemológicos que construyen todo una metodología, una forma de acercarse a la realidad en la que prima fundamentalmente la objetividad. Es decir, que la relación entre el sujeto de investigación y el objeto, es una relación divorciada y libre de valores.

En el caso de la Investigación-acción, que deriva directamente de la fenomenología,  el principio de la objetividad entendida como la exterioridad del investigador con su objeto de estudio se rompe, es más, es el objeto quien se convierte en un “sujeto-objeto colectivo” que participa en los procesos de producción de conocimiento.

En el siguiente cuadro presentamos algunas de las dimensiones, basados en el esquema de Serrano, de la naturaleza de la investigación en la corriente tradicional positivista y la fenomenología, especificando que la investigación-acción es una derivación más de esta corriente.

Dimensiones de la investigación y la investigación acción
Dimensiones
Investigación
Naturalismo
Interés
Explicar la realidad
Comprender la realidad y promover su respectivo cambio.
Naturaleza de la Realidad
La realidad es dada, tangible, fragmentada.
La realidad es un  construido, holístico.
Relación Sujeto=>Objeto
Aquello a quienes el investigador investigó quedan al margen de la investigación. Sujeto separado, libre de valores con su objeto.
Interactúan SóO.  Se pretende la plena participación de comunidad en el análisis de su propia realidad, con el objeto de promover la transformación social.
Propósito
Generalizar resultados. Conocimiento científico universal.
Comprender y entender la realidad espacio y tiempo (ideográfica).
Conocer procesos objetivos. La forma y personas perciben estos procesos de los cuales son parte.
Explicación
Causa-efecto
Interacción de factores
Axiología (valores)
Libre (objetiva). Se privilegia la exterioridad del investigador, no toma partido por su objeto.
Influyen. El investigador comparte con el pueblo o comunidad, vive en ella  y se convierte en uno más de ellos. No se investiga a alguien, se investiga con alguien. Sin embargo cabe mencionar que el investigador mantiene una relativa exterioridad al momento de inducir resultados y plantear teoría.
Fundamento
Positivismo lógico.
Fenomenología.
Teoría-práctica
Divorciada
Relacionada
Técnicas
Cuantitativos
Analíticos,  Cualitativos.
Análisis de datos
Estadística inferencial
Estudio de caso. Análisis de contenido. Grupos focales. Observación participante.

BIBLIOGRAFÍA

MARTA, Alcócer. (S/A). Investigación Acción Participativa.

ÁLVAREZ, Carlos y SIERRA, Virginia (1989) La investigación científica en la sociedad del conocimiento. Ed. Alianaza

ZORRILLA, Santiago (2000) Introducción a la metodología de la investigación. México DF. Ed. Océano

ROSAS, Fernando (2000) Investigación científica. Cochabamba. Policopiado de Diapositivas